近年來(lái)，市民政系統(tǒng)緊扣“暖心守護(hù)、潤(rùn)心關(guān)懷、童心筑夢(mèng)”主線，通過(guò)精準(zhǔn)救助解困境、系統(tǒng)保護(hù)筑防線、多元賦能促成長(zhǎng)等，為全市未成年人撐起了一片希望的藍(lán)天。

精準(zhǔn)救助暖童心：困境兒童的回家路

“媽媽患有精神障礙，爸爸覺(jué)得讀書不如打工……”今年2月，港南區(qū)木格鎮(zhèn)小黃（化名）三兄妹因家庭困難輟學(xué)，成為義務(wù)教育的“掉隊(duì)者”。市救助站聯(lián)合公安、律師組成“勸返專班”，與孩子父親促膝長(zhǎng)談：“讓未成年人輟學(xué)打工是違法行為，未成年人保護(hù)法規(guī)定，監(jiān)護(hù)人有義務(wù)保障孩子的受教育權(quán)?！苯?jīng)過(guò)上門普法、心理疏導(dǎo)，父親最終紅著眼眶將孩子送回校園。之后，學(xué)校同步跟進(jìn)監(jiān)督、定期家訪，讓兄妹仨重新找回上學(xué)的溫暖。

這樣的暖心場(chǎng)景并非個(gè)例。港北區(qū)少女小楊（化名）因父母離異后缺愛(ài)叛逆，深夜冒雨跑到救助站求助。工作人員一邊為她端來(lái)熱姜湯，一邊啟動(dòng)“家庭修復(fù)計(jì)劃”，邀請(qǐng)心理專家為孩子開(kāi)展沙盤治療（一種心理治療方法），邀請(qǐng)她的父母參加“親職教育課堂”，面對(duì)面溝通化解母女隔閡。當(dāng)小楊撲進(jìn)母親懷里痛哭時(shí)，救助站社工輕輕抹去眼角的淚花：“孩子回家了，我們的努力就值了。”

2024年寒冬深夜，10℃的冷雨中，市救助站巡查隊(duì)發(fā)現(xiàn)了蜷縮在市城區(qū)國(guó)際大酒店旁的小周（化名）。這個(gè)穿著單薄衣服的四年級(jí)男孩，因父母長(zhǎng)期在外、無(wú)人看管而獨(dú)自外出。工作人員立即把他帶回站內(nèi)，洗澡換衣、端上飯菜，在聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)反復(fù)叮囑：“孩子的成長(zhǎng)等不起，監(jiān)護(hù)責(zé)任重如山?！比缃?，小周的書桌上多了父母手寫的“陪伴計(jì)劃表”，這個(gè)曾經(jīng)的“留守兒童”終于盼來(lái)了每晚的睡前故事。

系統(tǒng)保護(hù)筑防線：構(gòu)建未成年人關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)

在我市，未成年人保護(hù)早已超越“個(gè)案救助”，形成“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)協(xié)同”的立體化保護(hù)體系。2019年以來(lái)，市民政部門通過(guò)政府采購(gòu)第三方服務(wù)，累計(jì)投入75萬(wàn)元，織密“培訓(xùn)、活動(dòng)、普法”三張網(wǎng)，每年開(kāi)展1期全市未成年人保護(hù)工作培訓(xùn)，讓基層兒童負(fù)責(zé)人帶著專業(yè)知識(shí)上崗；開(kāi)設(shè)5期興趣班，為困境兒童提供繪畫、書法、手工等免費(fèi)課程；開(kāi)展12場(chǎng)“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，檢察官、警官、律師等以輔導(dǎo)員身份，用情景劇、模擬法庭等形式為3萬(wàn)名師生普及防欺凌、防性侵知識(shí)。

“多虧了藍(lán)天救援隊(duì)的叔叔教我們防溺水自救！”在港南區(qū)湛江鎮(zhèn)中心小學(xué)，剛剛參加完應(yīng)急演練的學(xué)生們圍著救援隊(duì)員久久不愿離去。這是市未成年人保護(hù)“聯(lián)動(dòng)矩陣”的縮影——貴港市人民檢察院的“談心室”、心理協(xié)會(huì)的“陽(yáng)光成長(zhǎng)營(yíng)”、青年演講家協(xié)會(huì)的“夢(mèng)想課堂”……60場(chǎng)覆蓋全市的公益活動(dòng)，從預(yù)防學(xué)校欺凌教育、防性侵、防溺水、防一氧化碳中毒到心理疏導(dǎo)教育，讓學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。家、校、社協(xié)同機(jī)制持續(xù)發(fā)力，每年幫助流浪在外地的100多名未成年人返鄉(xiāng)，動(dòng)員數(shù)10名輟學(xué)兒童重返校園，孩子上學(xué)路上“一個(gè)都不能少”。

多元賦能促成長(zhǎng)：點(diǎn)亮未來(lái)希望之光

今年3月，市民政局開(kāi)展“微心愿暖童心”活動(dòng)。平南縣官成鎮(zhèn)暢巖小學(xué)的小杰（化名）因?yàn)楦赣H離世、母親失聯(lián)，10歲的他只能與年邁的爺爺奶奶相依為命。民政干部在走訪中了解到小杰最大的愿望是擁有一個(gè)籃球后，精心挑選了一個(gè)嶄新的籃球，送到他手中。小杰緊緊抱著籃球時(shí)，臉上綻放出燦爛笑容。和小杰一樣，這次活動(dòng)，全市有40名困境兒童收到期盼的心愿禮物。

4月，市荷城六中開(kāi)展的“普法+家風(fēng)家教”課堂座無(wú)虛席，律師通過(guò)真實(shí)案例講解未成年人保護(hù)法，結(jié)合毒品危害案例開(kāi)展警示教育。市高級(jí)中學(xué)的老師以“缺席的愛(ài)”為切入點(diǎn)，幫助學(xué)生理解父母養(yǎng)育不易，教父母掌握有效溝通技巧。這樣的“雙育課堂”已成為我市未成年人保護(hù)的新名片。

“經(jīng)常有社工阿姨來(lái)家里看我，教我寫作業(yè)、陪我聊天?！毙↑S（化名）三兄妹說(shuō)起民政干部的回訪。市民政局每年跟進(jìn)9個(gè)重點(diǎn)個(gè)案，為孩子建立心理檔案、鏈接助學(xué)資源、開(kāi)展生活照料，這份“持續(xù)守護(hù)清單”，讓關(guān)愛(ài)從“一次性救助”變成“長(zhǎng)情的陪伴”。

市民政局黨組書記陳曉軍介紹，該局今年暑假計(jì)劃聯(lián)合市無(wú)人機(jī)協(xié)會(huì)開(kāi)展5期培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家授課，通過(guò)“科技賦能成長(zhǎng)計(jì)劃”，每期考核最優(yōu)者可獲贈(zèng)無(wú)人機(jī)；11月還將舉辦全市青少年無(wú)人機(jī)大賽，選拔10名“小飛手”征戰(zhàn)全國(guó)賽場(chǎng)。從“授人以魚”到“授人以漁”，民政部門正用創(chuàng)新舉措為孩子們打開(kāi)夢(mèng)想之門。