教育部、人社部聯(lián)合發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2025年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到1222萬人，同比增加43萬人?。在就業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的兩名“00后”畢業(yè)生，將專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為崗位深耕的動(dòng)力，在平凡崗位上實(shí)現(xiàn)了價(jià)值突破。

邵建鵬：用“環(huán)保初心”守護(hù)每一滴水

“水質(zhì)偏差0.1毫克/升都可能影響整個(gè)化水運(yùn)行工作的安全?！痹趶V西貴港環(huán)投供熱有限公司化水車間，廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)保學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)2023屆畢業(yè)生邵建鵬正盯著水質(zhì)監(jiān)測(cè)屏，仔細(xì)檢查化水設(shè)備的運(yùn)行狀況，記錄著實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。這個(gè)曾獲“優(yōu)秀班干部”的年輕人，如今已成為公司化水運(yùn)行管理的技術(shù)骨干。

在校期間，邵建鵬不僅是班級(jí)事務(wù)的“主心骨”，更在專業(yè)實(shí)習(xí)中練就了扎實(shí)的實(shí)操能力?！暗谝淮为?dú)立操作反滲透設(shè)備時(shí)，緊張得手心冒汗?！彼ΨQ，正是那段從“打雜”到獨(dú)立負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓他明白環(huán)保不是口號(hào)，而是毫米級(jí)的較真。如今，他每天巡檢設(shè)備、監(jiān)測(cè)水質(zhì)，用三年如一日的嚴(yán)謹(jǐn)，為公司安全生產(chǎn)筑起“水防線”。

“守護(hù)生態(tài)平衡是刻在骨子里的信念?！鄙劢i常把畢業(yè)寄語掛在嘴邊。這份初心，讓他在看似枯燥的監(jiān)測(cè)工作中找到價(jià)值?！懊恳环莺细竦乃|(zhì)報(bào)告，都是對(duì)綠色發(fā)展的積極貢獻(xiàn)?！鄙劢i說。

許小朗：從“運(yùn)動(dòng)健將”到“倉儲(chǔ)尖兵”

“從平果鋁業(yè)的工業(yè)原料到云南沃柑的生鮮倉儲(chǔ)，不同場(chǎng)景的監(jiān)管邏輯完全不同?！痹撔，F(xiàn)代物流管理專業(yè)2024屆畢業(yè)生許小朗，如今是廣西供應(yīng)鏈服務(wù)集團(tuán)的“移動(dòng)保管員”。這個(gè)曾在校運(yùn)會(huì)上斬獲200米季軍的體育委員，正以“沖刺”的勁頭在物流領(lǐng)域跑出加速度。

學(xué)生時(shí)代的許小朗，既是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的猛將，也是班級(jí)活動(dòng)的組織者?！敖M織籃球賽和管理倉庫很像，都需要協(xié)調(diào)資源、把控細(xì)節(jié)。”他將體育中的團(tuán)隊(duì)精神帶到職場(chǎng)，在平樂產(chǎn)地倉實(shí)習(xí)時(shí)，他運(yùn)用所學(xué)知識(shí)優(yōu)化公司果蔬堆垛方案，有效減少物資損耗。

“職場(chǎng)沒有‘劃水’的余地?！闭劶吧矸蒉D(zhuǎn)變，許小朗坦言，從“等任務(wù)”到“找事做”的主動(dòng)意識(shí)，是他最大的收獲。如今，他手機(jī)備忘錄里，記滿了不同品類貨物的存儲(chǔ)參數(shù)?！斑@是我的‘創(chuàng)業(yè)秘籍’?！痹S小朗自豪地說。

平凡崗位上的“創(chuàng)業(yè)哲學(xué)”

邵建鵬和許小朗的故事，勾勒出新時(shí)代職院學(xué)子的成長(zhǎng)秘訣：不依賴“風(fēng)口”，而是以專業(yè)為錨、以實(shí)干為槳。正如邵建鵬所說：“環(huán)保是長(zhǎng)線事業(yè)，每天進(jìn)步一點(diǎn)就是‘創(chuàng)業(yè)’?！痹S小朗則認(rèn)為：“把每件小事做到極致，平凡崗位也能發(fā)光。”

從校園到職場(chǎng)，他們用行動(dòng)證明，真正的“創(chuàng)業(yè)”，是對(duì)職業(yè)的敬畏與突破，是將個(gè)人成長(zhǎng)融入行業(yè)發(fā)展的堅(jiān)守，也是職業(yè)教育賦予學(xué)子最珍貴的“創(chuàng)業(yè)基因”。

作者：全媒體記者陸穎敏 通訊員謝萍